학업성취도를 높이는 수업 혁신(플립 러닝, 온라인 학습, 학습에 영향을 미치는 수업 변인, 학업성취고 제고 방안)

1. 사전학습 단계 설계 시 유의점, 대면학습 시 실시해야 할 활동

사전학습 단계 설계 시 교사의 유의점
1) 온라인 동영상과 콘텐츠에 접근할 수 있는 가에 대한 학생의 학습 환경 점검
2) 학생들의 집중 시간을 고려해 동영상 분량 조절
대면학습 시 실시해야 할 활동
1) 사전학습 수행 여부 확인
2) 사전학습 내용 핵심 정리

2. 온라인 학습 시 학습자 측면에서의 장점과 토론 게시판을 활용하여 지원할 수 있는 방안

온라인 학습 장점
1) 느린 학습자에게 콘텐츠를 활용한 개별 맞춤형 학습
2) 필요에 따라 반복 학습 진행 가능
3) 개별 학습 내용에 따라 피드백 제공 받을 수 있음
토론 게시판을 활용하여 지원할 수 있는 방안
1) 교사와 학생의 소통으로 자신만의 학습 목표 설정 학습 점검, 피드백 제공 등
2) 학생과 학생의 소통으로 학생 주체의 수업 진행, 협력 학습 기반 마련, 질문이나 자유로운 소통의 기회 제공

3. 학습에 영향을 미치는 수업 변인과 이유, 학업 성취도를 제고할 수 있는 방안

학습에 영향을 미치는 수업 변인과 이유
1) 학습에 주어지는 시간
이유: 주어진 학습 과제의 학습을 위해 충분한 시간이 허용되어야 시간이 많이 필요한 학생들도 학습 정도를 높일 수 있다.
2) 학습 내용 조직(수업의 질)
이유: 수업의 질을 높여야 학생의 이해력이 향상하기 때문
학업 성취도를 제고할 수 있는 방안
1) 충분한 시간을 줄 수 있도록 재구성
2) 학생 수준에 맞는 내용으로 수업의 질 제고