강의법

의의

강의법은 가장 오래된 교수 방법으로 주로 언어를 통한 교사의 설명과 해설에 의해 수업이 이루어진다.

 

강의법 장점

짧은 시간에 많은 학생들에게 많은 양의 자료를 전달한다.

수업자의 의사에 따라 변경하기 쉽다.

교육목표 분류학의 하위수준의 인지적, 정의적 목표에 가장 적합하다.

학생들의 흥미를 돋운다.

대단위 수업에 용의하다.

 

강의법 단점

소극적이고 수동적 태도를 형성한다.

학습자의 개성과 능력을 무시한다.

능력이 낮은 학습자는 어려움을 겪는다.

고차원적이고 저으이적 영역 목표달성이 어렵다.

학습자의 동기가 지속되기 어렵다.

수업자의 능력에 크게 의존한다.