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구분 | 신교 | 구교 |
목적 | 성·속 양 영역에 걸친 조화로운 근대적 기독교도 양성 | 카톨릭 교회의 지도자 양성 내세주의 추구 |
내용 | 성서교과와 체육중시 4Rs(Reading, Writing, Arithmatic, Religion), 타린어, 희랍어, 수학, 논리학, 수사학 등 |
인문적·종교적 교육내용 라틴어가 필수교과 |
제도 | 교육의 기회균등을 원칙으로 한 교육제도 | 남자에게만 기회부여 |
방법 | 학년별 학급조직의 시작 | 강의와 반복의 2단계 반성과 체벌을 가한 엄격한 교육 |
영향 | 초등보통교육에 영향 여교사의 출현 |
중등학교 교육에 영향 교사양성교육에 영향 |
사상사 | 루터(Luther) 멜란히톤(Melanchton) 칼빈(Calvin) |
로욜라(Loyola) : 예수회교산 라살(LaSalle) : 기독교동포단체 |
사상 | 성· 속 모두 존중한 교육 | 종교교육 강화 |
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