리코나의 통합적 인격 교육론
리코나의 인격교육론의 두드러진 특징은 어떤 하나의 이론에 의거하여 인격교육을 실행하기보다는 포괄적이고 통합적인 관점에서 교육적 접근을 모색한다는 점이다. 리코나는 콜버그의 인지적 도덕 발달론에 입각하되 행동주의와 정신분석학적 도덕심리학의 여러 이론적 성과들을 통합한 토대 위에 자신의 도덕성 발달 이론 및 도덕교육론을 전개하였다. 리코나는 인격이란, 선에 관해 알고 열망하며 이를 실천하는 것, 즉 정신의 습관과 가슴의 습관 그리고 행동의 습관의 총합으로 형성되는 것으로 보고 있다. 이는 도덕성의 인지적, 정의적, 행동적 차원을 모두 포괄하는 통합적인 개념이라 할 수 있다. 도덕적 앎은 도덕적 인지, 도덕적 가치에 관한 지식, 관점 설정, 도덕적 추론, 의사결정, 자아 인식으로 이루어지며, 도덕적 감정은 양..
2023. 4. 2.