교사 협의회, 구성주의, 지식의 맥락성, 행동주의, 피아제, 비고츠키 이론, 인지발달

1. 수업 내용 중 구성주의 관점에서 효과적인 교수 학습 방식으로 해석될 수 있는 요소와 구성주의에서 지식의 맥락성을 증진시킬 수 있는 방법

효과적인 교수 학습 방식으로 해석될 수 있는 요소
1) 토론 활동을 통해 사회적 상호작용 촉진
2) 실세계 경험과 연결
3) 학생들이 학습 내용을 정리, 스스로 정정할 기회와 피드백 제공
지식의 맥락성을 증진시킬 수 있는 방법
1) 실제적 과제 사용
2) 그 과정과 결과에 대해 평가

2. 행동주의, 피아제, 비고츠키 이론의 관련성과 각 관점에 부합하는 교육 방법

1) 비고츠키 - 협동학습, 토론 학습, 비계 설정
2) 피아제 - 자기주도적 활동, 학생 스스로 개념 습득
3) 행동주의 - 프로그램 학습, 행동수정기법

3. 피아제나 비고츠키 이론을 바탕으로 학습자의 인지 발달 촉진을 위해 교사가 기울여야 할 노력

1) 인지적 평형화 깨뜨리는 경험 계획
2) 유능한 타인과 상호작용
3) 단계에 맞는 내용과 표현 방법으로 과제 제시
4) 스스로 문제 해결할 폭넓은 기회