비고츠키 지식론, 영 교육과정, 교육내용 조직 방식, 토의식 수업, 위키
1. 비고츠키 지식론의 명칭, 이 지식론에서 보는 지식의 성격과 교사와 학생의 역할 비고츠키 지식론의 명칭과 성격 1) 사회 구성주의 - 지식은 사회적 합의로 구성된다. 교사와 학생의 역할 1) 교사는 상호작용이 활발한 교수학습 활동 구성, 비계를 제공하는 조력자 및 촉진자, 지원자 2) 사회적 상호작용에 적극적, 능동적 학습의 주체 2. 영 교육과정이 교육내용 선정에 주는 시사점, 교육내용 조직방식의 명칭과 토의식 수업에서 가지는 장단점 영 교육과정이 교육내용 선정에 주는 시사점 1) 기존 교육과정의 한계를 극복하고, 다양한 주제를 선정하여 학생 중심, 배움 중심의 학습 실현 교육내용 조직 방식의 명칭과 토의식 수업에서 가지는 장단점 - 중핵 교육과정 1) 실생활 흥미 중심, 학생 맞춤형 교육내용 선정..
2023. 9. 20.