직접 교수법 Direct Method: DM

DM 소개

 언어 학습의 자연적 원리를 바탕으로 한 자연적 교수법들(natural methods) 중 하나인 직접 교수법은 모국어 번역을 거치지 않고 목표어로 직접 가르친다는 의미에서 직접 교수법(Direct Method)으로 불리기 시작했다.

 

배경

 DM은 응용 언어학 이론에 기반을 두지 않았다. DM 주창자들의 단순 가정은 제2 언어 학습도 모국어 학습과 같아야 한다는 것이다. 따라서 듣고 말하는 형태의 상호작용이 많아야 하며 언어를 즉흥적으로 사용해야 한다고 본다. 또한 모국어와 목표어 간의 번역과 문법 규칙에 대한 분석은 하지 말아야 한다고 본다.

 

수업 적용

 국가 간 교류가 활발해지면서 의사소통을 위한 목적으로 제2 언어를 사용할 필요성이 나타났다. 일상의 단어와 문장만 지도된다. 구어 의사소통 능력은 신중히 단계적으로 배양된다. 말하기와 듣기 활동이 이루어지고 교사와 학생 간의 질문-대답 활동을 사용한다. 구체적인 단어는 물건(object)이나 그림(picture), 실연(demonstration)을 통해 가르치고, 추상적인 단어는 개념의 연상을 통해 가르친다. 수업은 전적으로 목표어로 진행된다. 새로운 교수 내용은 구두로 제시된다. 교사-샇ㄱ생 간의 질문-대답을 통해 구어 의사소통 능력이 단계적으로 배양된다. 정확한 발음과 문법이 강조된다. 문법은 구납적으로 학습된다.

 

장단점

 장점은 목표어만을 사용하기 때문에 보다 많은 입력이 제공된다. 단점은 원어민 수준의 언어 능력을 갖춘 교사를 찾기가 쉽지 않다. 모국어로 의미를 제시하는 것이 효과적인 것도 목표어로 돌려 말해야 하기 때문에 어렵고 효율성이 떨어진다.