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킬패트릭, 전통적 프로젝트법(구안법) 킬패트릭의 구안법이란 학생이 마음 속으로 생각하고 있는 것을 외부에 구체적으로 실현하고 형상화하기 위하여 자기 스스로 계획을 세워서 수행하고 학생이 문제의 안을 스스로 구상하는 방법이다. 구안법 모형 목적 → 계획 → 수행 → 평가 프로젝트법의 특징 아동들이 주제와 학습내용, 학습의 방법을 선정하는 아동중심 학습방법이다. 교육과정의 상위목표 달성에 유리하다. 아동들이 수업에 적극적으로 참여함으로 활동성과 몰입성이 강조된다. 사회적 협동학습이 이루어진다. 생활과 교과학습이 통합된다. 흥미를 지속적으로 유지시킬 수 있다. 교사 자신의 도전기회가 마련된다. 창의적으로 새로운 발견을 할 수 있는 기회가 제공된다. 문제해결법과 구안법의 공통점·차이점 문제해결법과 구안법은 자발적, 능동적 학습이다. 스스로 행함으로.. 2021. 6. 20.
콜맨보고서 주장 콜맨보고서는 보장적 평등관이나 조건의 평등관은 학업성취에 미치는 영향이 미미하다고 본다. 학교환경보다는 가정환경이 학업성취에 미치는 영향이 크다고 주장한다. 내용 학생의 가정환경(가정 배경, 가정문화적 실조)은 학업성취에 영향을 미치는 가장 중요한 요인이다. 학교 환경에서 학생집단의 사회적인 구조(동료집단)와 교사의 질은 학교의 다른 어떤 요인보다도 학생의 성적에 영향력이 약간 있다. 학교의 물리적인 시설, 교육과정 등은 성적에 매우 미미한 영향을 준다. 2021. 6. 20.
교육복지우선지원사업 교육복지우선지원사업 교육복지우선지원사업은 학교 중심 지역교육공동체와 통합지원시스템을 구축하여 모든 아동과 청소년들의 교육적 성취를 추구하는 제도이다. 소득분배구조 악화와 취약계층이 확대되었다. 지역별, 학교별 계층 분화 및 교육적 성취에 대한 계층 영향이 증가하였다. 취약계층의 교육기회 불평등을 완화하고 교육적 성장을 지원할 수 있는 정책 추진 요구가 대두되었다. 의의 모든 아동·청소년의 교육적 성취를 통한 통합지원시스템을 구축한다. 학교 중심 지역교육공동체를 구축한다. 모든 이를 위한 교육을 실현한다. 사업내용 학습능력 증진 : 교육 취약 아동·청소년의 학습결손 누적 방지를 위한 학습 동기유발에 중점을 둔다. 학교 방과후에도 학생들 학습을 도와줄 수 있는 지역시회의 인적자원 및 기관과 적절한 연계를 통.. 2021. 6. 20.
브로디, 문화재생산이론 정의 문화재생산이론은 교육이 지배계급의 문화자본을 사용함으로써 지배계급에게 유리하게 운영하고 지배계급을 재생산한다고 본다. 문화자본이란 지배계급의 문화를 지칭한다. 학교가 자본주의를 재생산한다고 주장하며, 특히 체질화된 문화자본이 강력한 역할을 담당하고 있다고 강조한다. 문화자본이 폭력이나 강제 혹은 억압에 의하지 않고 상징적 폭력을 통하여 불평등을 재생산한다. 문화자본의 종류 체질화된 문화자본 : 개인에게 내면화되어 있는 문화능력으로 가정이나 교육의 영향으로 형성된다. 지식, 교양, 취미, 감성, 세련됨, 품위처럼 육체적 정신적 성향으로 개인 안에 습득된 것이다. (아비투스 문화자본) - 강력한 재생산 객관화된 문화자본 : 법적 소유권의 형태로 존재하는 자본이다. 그림, 책, 사진, 기계, 도구 등 문.. 2021. 6. 20.
듀이 문제해결학습 문제해결학습은 새로운 문제가 생겼을 때 그 무제를 해결하는 과정에서 이루어지는 학습방법으로 학생이 당면하는 여러 문제들을 해결해 나가는 과정 중 지식, 기술, 태도 등을 종합적으로 획득하도록 하는 학습방법이다. 문제해결을 위한 반석적 사고를 함양하는 것을 목적으로 한다. 문제해결학습 모형 문제인식 → 해결계획(가설설정) → 자료수집 → 활동전개(가설검정) → 평가검토(일반화) 장점 문제해결학습은 실제적 문제를 다루기 떄문에 학생은 구체적 행동과 경험으로 종합적 문제해결능력을 함양한다. 학생의 고등정신능력을 향상시키는 것에 유용하게 쓰인다. 학습자는 자발적으로 학습하고 학습에서의 주인의식을 가진다. 단점 문제해결학습만으로는 교과를 체계적으로 학습할 수 없다. 따라서 기초학력 배양에 어려움이 있다. 노력에 .. 2021. 6. 19.
보울스와 긴티스의 재생산이론 배경 학교가 자본주의 경제구조에 대응함으로써 자본주의를 재생산한다. 학교는 인지적 기술(지식)보다는 가치관, 태도 형성에 주력한다. 지배계급의 아동에게는 창의성과 독립성을 배양하고, 피지배계급의 아동에게는 순종과 복종을 강요한다. 대응이론 대응원리는 교육체계를 구성하는 사회적 관계와 경제체계를 구성하는 사회적 관계의 대응을 말한다. 학교구조가 자본주의 경제구조에 대응하여 하부구조를 튼튼하게 만들고, 그 하부구조가 상부구조를 재생산한다. 모형 상부구조 : 정치, 문화, 교육, 이념 등 하부구조 : 경제구조 [자본가↔교사, 노동자↔학생, 생산활동↔교육활동] 학교구조 2021. 6. 19.
소변 볼 때의 통증, 원인과 원인별 증상 소변을 만들어 편안하게 내보내기 위해서는 몇몇 기관들과 구조물들의 정상적인 기능이 필요하다. 신장은 인체의 깔때기로서 노폐물들을 혈액에서 걸러내어 소변으로 만들어 제거한다. 소변은 신장에서 요관이라는 기 관을 따라 내려가 방광으로 흘러 들어간다. 일정한 양이 모이면 늘어나 방광 벽은 대뇌에 신호를 보낸다. 그러면 대뇌는 소변을 내보낼 시간을 알려준다. 이 과정이 정상적이려면 일부 근육들은 이완되어야 하고, 반면에 다른 것들은 수축되어야 한다. 그러면 소변이 방광에서 요도를 통해 나간다. 소변을 배출할 때 통증이 있다면 다음과 같은 원인들이 있다. 비뇨생식기계 감염 소변을 배출할 때 아프다면 비뇨생식기계가 감염됐을지 모른다. 여자라면 방광의 감염 때문일 것이다. 남자라면 전립선 감염일 가능성이 더 많다. .. 2021. 6. 18.
월경통, 원인과 원인별 증상 매달 자궁벽은 영양분이 풍부한 혈액으로 충만하여 수정란이 도착하기를 기다린다. 수태가 일어나지 않으면 혈액으로 가득 찬 내막은 더 이상 존재할 필요가 없어지므로 탈락되는데 이것이 월경이다. 매달 월경이 정상적으로 이루어지더라도 종종 건강한 여성들이 월경곤란증에 놓일 때가 있다. 월경을 할 때 왜 경련성 통증이 일어나는지 주의 깊게 진단하면 치료가 가능한 원인을 발견할 수 있다. 다음과 같은 원인들이 있다. 자궁경부 폐색 월경혈을 배출하는 데 방해가 되는 모든 질환들은 통증을 일으킬 것이다. 월경혈은 자궁에서 자궁의 좁은 목 부위인 자궁경부를 통해 빠져 나와야 한다. 때로 자궁경부의 통로가 비정상적으로 좁아지는데, 이 경우 피가 흘러나오기 힘들다. 그 피의 일부는 역류하여 얼마간 자궁 내에 고여서 덩어리를.. 2021. 6. 18.
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