정약용, 실학교육
교육적 인간상 수기위천하인으로 자기 자신을 수양한 다음, 사회를 위하여 봉사하는 실용인이다. (=실용인, 사회적 자아실현) 교육내용 오학론 : 성리학, 훈고학, 문장학, 과거학, 술수학 등을 반대한다. 다섯 가지 학문은 진정한 실용인 삶에 방해가 된다. 삼부가독설 : 천자문, 사략, 통감절요(전통적인 유학교육에서 사용)를 읽어서는 안 된다. 세 가지는 중국의 모화 사상이 담겨있어 올바른 학습서가 되지 못한다. 또, 천자문을 대신할 천자문의 아학편을 편찬하였다. 효·제·자 : 효제자를 주장한다. 명명덕, 신민, 지어지선 등 대학의 3강령은 효제자이다. 효는 부모와 임금을 섬기는 것이고, 제는 어른을 섬기는 것이고, 자는 대중을 부리는 것이다. 국학 : 우리나라의 학문과 역사를 사랑하고 공부해야 함을 강조한..
2021. 6. 12.